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第一千九百六十四章 学前动员(2 / 2)


陈谦怎么看温雪莹怎么不顺眼,眼神翻了翻,就不动声色的继续主持会议。

“上年度教学已完美结业,各班级表现都非常优异,大家有目共睹。”陈谦含笑扫过在场所有老师。

唯独快要扫到温雪莹的时候,直接跳跃过去,根本没有将温雪莹放在眼中。

不止是老师,身为副院长的陈谦都完全不认可三班的成绩。

“新的学年,我希望各位老师再接再厉,继续创造辉煌。”陈谦道。

一阵热烈掌声,宣告开场白的结束。

接下来才是重点。

“根据上级要求,在保证课程正常开班之余,各位老师务必在今日之前提交选修课程,并在明日拟定听课学生名单。”

所有的老师,除了正常授课之外,还必须每七天,讲授一次选修课。

选修课的内容,老师自己拟定,学生名单也自己拟定。

某种意义而言,正常授课是主课,选修课则是副课。

副课的内容大多都很随意,没有多少含金量,除却八九十三个强班的顶级老师,他们的副课有不少学生热衷之外。

其余老师的选修课,基本都没有达到满员的程度。

“我在这里强调一点,你们务必做好选拔选修课学生的工作,不要出岔子,以免影响到正常教学。”陈谦叮嘱道。

选修课和正常授课不同的是,后者的学生全是各自班级的固定学生。

比如三班,正常授课,只有三班的学生才能听。

而选修课,则是面向全书院学生,学生们自愿报名听取哪一个老师的选修课,最后老师从中选择自己比较满意的,给予听取选修课的机会。

以往,八九十三个班的老师选修课,全都是爆满,学生们争抢不已,导致过很多争斗。

当然,争斗证明选修课受欢迎。

别的班老师,倒是希望学生们为了自己的选修课打起来呢,可打得起来吗?

“选修课的成绩,将作为星级老师分数的评定项,希望各位老师积极对待。”陈谦道。

不同的星级老师之间是有高低之分的,比如同样是一星老师,八九十三个班级的老师,比普通班级的星级老师强了不是一星半点。

假若他日晋升二星老师,敢问谁最有资格?

毫无疑问,是八九十三班的老师。

而评判的依据,则是有具体数据呈现,这数据,便是星级老师的分数,也叫星点。

一星级老师任职期间,获得的各种成绩,都能在传道殿兑换成为星点。

当满足一百星点,则有资格向传道殿申请晋升二星级老师,得到通过,则可以参加二星级老师考核。

一旦考核成功,便一跃成为二星级老师。

换句话说,达到一百星点,是成为二星级老师的必要条件。

看得出来的是,在场老师对于选修课的态度,并不是特别重视。

倒不是选修课的星点少,作为副课,其星点约有正常课程的一半。

通常而言,一年下来,正常授课达到合格水准,便能获得一颗星点,优秀则能得到两颗星点,异常突出则是三颗星点。

上一学年,三班一飞冲天,秒杀八九十三个强班,一跃成为年度第一。

作为教导三班的唯一老师温雪莹,直接获取了三颗星点。

八九十三个班之所以那么执着的想要撤销三班成绩,其实很大一部分原因都在这里。

他们在乎的不仅仅是荣誉,更多是自身利益。